在反思中反思坐在這里寫(xiě)反思，反思自己的工作，更反思自己如何成長(zhǎng)。今天下午三點(diǎn)半我們集合與三樓參加全體教師會(huì)議。會(huì)上，校長(zhǎng)針對(duì)視導(dǎo)檢查反饋，語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒老師如何做到專業(yè)化成長(zhǎng)，提升自己，找出自己的不足。邊聽(tīng)邊深思，我們的問(wèn)題出在哪？

從教學(xué)的角度考慮，我認(rèn)為挖掘教材是關(guān)鍵，只有把文本內(nèi)容吃透了，駕馭課堂才會(huì)得心應(yīng)手。把握單元整體教學(xué)的六種模式，形成自己的教學(xué)思路，課堂底蘊(yùn)才會(huì)豐厚。從學(xué)生的角度考慮，學(xué)生存在差異大，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不一，備課必須留出機(jī)動(dòng)問(wèn)題，預(yù)設(shè)課堂上學(xué)生會(huì)發(fā)生怎樣的學(xué)習(xí)反映，教師該怎樣處理，怎樣應(yīng)對(duì)，從自身學(xué)習(xí)方面考慮，加強(qiáng)學(xué)習(xí)很重要。特別是參與的遠(yuǎn)程研修，給我們提供了這么一個(gè)很好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，平臺(tái)，我們應(yīng)該好好抓住這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，向?qū)＜遥蛴薪?jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)，多瀏覽，多涉獵，哪怕是一條條小小的評(píng)論也不放過(guò)，積累經(jīng)驗(yàn)，豐富自己，讓自己的頭腦變得年輕，聰慧。從教研組角度考慮，積極配合教研組開(kāi)展的活動(dòng)，多參與、討論、備課、上課，在群體中成長(zhǎng)自己，彌補(bǔ)自己在教學(xué)上的不足。從課題開(kāi)發(fā)研究角度考慮，以語(yǔ)文教學(xué)為依托，把口語(yǔ)交際課題落在平時(shí)，積累在平時(shí)。扎實(shí)有效的順利通過(guò)。從學(xué)校管理角度考慮，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，配合班主任工作，以學(xué)校為根基，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，用黨員的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，以教師職業(yè)道德規(guī)范自己，踐行自己。

總之 ，工作中有問(wèn)題就要改正，就要接受，就要去行動(dòng)，更要去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)自己，在學(xué)習(xí)中履行自己的義務(wù)。

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