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神秘島讀后感2000字

時(shí)間:2018-05-11 13:55:27 | 作者:鮑逸如

在大家的印象中,儒勒·凡爾納的小說(shuō)都是極具想象力和科幻風(fēng)格的:乘著炮彈飛往月球;在一封密碼信的指引下進(jìn)入地心;八十天內(nèi)環(huán)游地球……而我最喜歡的,卻是凡爾納系列中最不像科幻小說(shuō)的一本書——《神秘島》。

《神秘島》主要講了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人——工程師賽史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫、少年赫伯特、黑人納布乘上一只大氣球想逃離,卻被颶風(fēng)刮到了荒島上。在那里,他們遇到了很多危險(xiǎn)和困難,但是卻沒(méi)有放棄希望,他們?cè)谛u上探索、開(kāi)荒,建設(shè)了一個(gè)自救的家園,四年后,憑借智慧、勇氣和團(tuán)結(jié)的力量,他們?yōu)樽约籂?zhēng)取到了回到現(xiàn)代文明的“船票”。

神秘島中最能打動(dòng)我的,是一種人定勝天的樂(lè)觀主義精神。面對(duì)惡劣的自然生存環(huán)境,“神秘島五人組”沒(méi)有自怨自艾,在沒(méi)有火種時(shí),史密斯想到了用手表制作簡(jiǎn)易放大鏡聚集光線取火;為了捕獲野味,大家用鯨魚凍骨做捕獸器;為了測(cè)出島的位置,他們用一根標(biāo)桿作為儀器;要爬到高處去,就用爬藤和紅杉編出軟梯……他們從一開(kāi)始就遇到層出不窮的困難和問(wèn)題,但是總會(huì)靠著集體的智慧和雙手去解決,即使再焦慮再迷茫,也不會(huì)輕易放棄,唯有堅(jiān)持不懈的努力才能在最終等到獲救的機(jī)會(huì)。

第一次讀這本書,我就覺(jué)得很親切,細(xì)細(xì)一想,這些在凡爾納筆下帶著科幻理想主義色彩的故事情節(jié),在距離我們不遠(yuǎn)的地方不是已經(jīng)“上演”過(guò)“真實(shí)版本”了嗎?主角就是大陳島上的墾荒隊(duì)員們。

1956年,為響應(yīng)團(tuán)中央“建設(shè)偉大祖國(guó)的大陳島”號(hào)召,5批來(lái)自臺(tái)州、溫州等地的400多名青年,登上這個(gè)滿目瘡痍的小島,每個(gè)人只有一張床板、一把鋤頭、一張草席、一對(duì)糞桶,一個(gè)寢室只有一盞煤油燈。他們開(kāi)荒種地、建房修路、辦廠造船……墾荒隊(duì)員們?cè)谶@里艱苦創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)圖強(qiáng)、無(wú)私奉獻(xiàn)、開(kāi)拓創(chuàng)新,短短幾十年,把大陳島建設(shè)成了“東海明珠”。2006年8月習(xí)近平爺爺曾經(jīng)登島視察,看望老墾荒隊(duì)員,2016年5月30日他又在給大陳島墾荒隊(duì)員的后代、臺(tái)州市椒江區(qū)12名少先隊(duì)員的回信中盛贊了大陳島的墾荒精神,還鼓勵(lì)孩子們向爺爺奶奶學(xué)習(xí),熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民,努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者,準(zhǔn)備著為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

我覺(jué)得習(xí)爺爺?shù)脑捄苡械览恚徽撌巧衩貚u的開(kāi)荒自救,還是大陳島的墾荒開(kāi)發(fā),都面臨極為艱難的困境,沒(méi)有破除萬(wàn)難,不畏失敗的決心和勇氣是無(wú)法開(kāi)創(chuàng)出新局面的。成功的道路從來(lái)不是一開(kāi)始就有的,是一個(gè)一個(gè)腳印在無(wú)數(shù)次摸索中踩出來(lái)的,摔倒不可怕,頭破血流不可怕,只要能站起來(lái),繼續(xù)堅(jiān)持走下去,才會(huì)走出一條光明大道!

面對(duì)神秘島、大陳島這樣的困境,除了勇氣和決心之外,創(chuàng)造、改變世界、解決問(wèn)題的能力也是必不可少的,這就是習(xí)爺爺提出希望孩子們“努力成長(zhǎng)為有知識(shí)、有品德、有作為的新一代建設(shè)者”的意義所在。

“神秘島五人組”都有自己的特長(zhǎng),史密斯是工程師,史佩萊懂得醫(yī)術(shù),潘克洛夫擅長(zhǎng)各種手工技術(shù),赫伯特喜歡博物學(xué)……他們團(tuán)結(jié)一致,充分發(fā)揮自己的能力,改造身邊不利的自然環(huán)境。大陳島上的開(kāi)荒先驅(qū)們,有的是知識(shí)分子,他們?cè)趰u上教書育人,有的是農(nóng)村青年,他們?cè)趰u上種地養(yǎng)殖,有的是技術(shù)工人,他們?cè)趰u上修路造船,還有很多解放軍叔叔,最苦最累的地方總能看見(jiàn)他們的身影,所有人都在自己的崗位上發(fā)揮自己的才能,開(kāi)發(fā)建設(shè)自己的家園。

反觀生活在優(yōu)渥條件中的我們,遇到一點(diǎn)困難、挫折就總想著“打退堂鼓”,嘴巴上喊著口號(hào),心里想著要勇敢面對(duì),卻總是顧慮重重,消極應(yīng)對(duì)。這固然是缺乏斗志和勇氣的表現(xiàn),更深層次的原因,我覺(jué)得,是對(duì)自己能力的不自信,更源于學(xué)習(xí)動(dòng)力、決心和毅力的不足,長(zhǎng)此以往,將會(huì)形成一個(gè)惡性循環(huán),成為阻礙我們成長(zhǎng)的絆腳石。

《神秘島》這本書和大陳島墾荒精神給我上了深刻的一課,“墾荒”的道路上,肯定有坎坷,但只要有那么一股“勁兒”,經(jīng)歷風(fēng)雨之后必然會(huì)見(jiàn)彩虹!我們要珍惜現(xiàn)在的生活,心無(wú)旁騖地汲取知識(shí),提升應(yīng)對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,不畏失敗,越挫越勇,這樣才能從容、樂(lè)觀地迎接每一次挑戰(zhàn),成長(zhǎng)為習(xí)爺爺心中的“新一代建設(shè)者”!

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