每件事情都有它的道理和利與弊，而往往人們會(huì)有不同的意見(jiàn)，這就形成了辯論。我們?cè)趯W(xué)完第三單元的課文后，班里面就產(chǎn)生了分在某種場(chǎng)合就應(yīng)該撒一個(gè)善意的謊言，這是可以的。所以，我們班就利用一節(jié)課舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。

首先就是主持人馮老師發(fā)言：同學(xué)們，今天我們舉行一場(chǎng)講誠(chéng)信與善意的謊言的辯論會(huì)，正方的觀點(diǎn)是講誠(chéng)信，有四人。反方的觀點(diǎn)是善意的謊言，也有四人。下面有請(qǐng)他們來(lái)到臺(tái)上和大家見(jiàn)個(gè)面。

之后反方四辯和正方四辯來(lái)到了臺(tái)前，向大家問(wèn)好。之后激烈的辯論會(huì)就正式開(kāi)始了。

主持人：首先我們有請(qǐng)正方一辯賈麒冉來(lái)陳述正方的觀點(diǎn)。反方一辯請(qǐng)?jiān)谂_(tái)邊等待。

我作為反方的一辯當(dāng)然要有十足的信心去辯論，但畢竟我也是第一次參加辯論會(huì)，心里不免有些緊張。魏冰雨看了出來(lái)，沖我使出大拇指，我在心底默默地為自己打氣。

賈麒冉上去之后，清清嗓子，把紙條放在桌上，便開(kāi)始向大家問(wèn)好：大家好，我是正方的一辯，我方的觀點(diǎn)是做任何事都應(yīng)該講誠(chéng)信，以誠(chéng)待人。大家都知道曾子殺豬的故事吧，曾子殺了一頭豬教會(huì)了孩子有守信用。狼來(lái)了的故事，大家應(yīng)該也都聽(tīng)過(guò)吧。由這些故事中可見(jiàn)從古至今，講誠(chéng)信都是第一位的……

在她辯論的時(shí)候，我看臺(tái)下的觀眾，非常支持她，心里不免有一些氣憤，想讓他們扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)想法。所以，在賈麒冉辯論完后，我便慷鏘有力的走上臺(tái)：同學(xué)們好，我是反方的一辯，我方的觀點(diǎn)是生活中需要善意的謊言。在我們學(xué)習(xí)的課文中，蘇珊她說(shuō)金絲雀到另一個(gè)世界去歌唱，是小男孩免除了傷心和對(duì)死亡的恐懼，難道我們應(yīng)該指責(zé)她嗎？老教授說(shuō)自己是一個(gè)聾子，幫助作者找回了拉小提琴的自信，難道我們應(yīng)該說(shuō)她不講誠(chéng)信嗎？殘疾青年謊稱(chēng)家中有馬，買(mǎi)男孩的馬草，讓他安心做書(shū)，難道我們要去說(shuō)他撒謊嗎？這一切都證明，撒一個(gè)善意的謊言是沒(méi)有錯(cuò)的。

我聽(tīng)見(jiàn)下面陣陣掌聲響起，我松了一口氣。

主持人：正反方的一邊都陳述完畢有請(qǐng)二辯。

……

目前已經(jīng)進(jìn)行到了四辯，我方目前的局勢(shì)處于劣勢(shì)，我把所有的希望都寄托在了彭志成的身上。我親自去指導(dǎo)他，為他修改稿子。

終于扳回了一點(diǎn)局面，但是最后投票的結(jié)果是正方獲勝，我們輸了，雖然輸了但是我并不灰心，至少我懂得了，我們要講誠(chéng)信，但是在一些特殊的場(chǎng)合，我們也需要善意的謊言。

這次的辯論會(huì)，真是有趣！不但鍛煉了我們的語(yǔ)言表達(dá)能力，也使我們變得越來(lái)越膽大。對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助！

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