上小學(xué)第一天來報(bào)到，你最后一個(gè)來的。當(dāng)媽媽將你領(lǐng)到我身邊讓你有禮貌地稱呼我時(shí)，你卻跑得老遠(yuǎn)。不知道是出于害羞，還是對我這個(gè)老師的陌生，總之，一個(gè)轉(zhuǎn)身就不見蹤影。待我出門，發(fā)現(xiàn)你坐在地上，翻閱書籍，這些書都是藏在你的書包里。我悄悄地蹲下來和你一起看，你專注的樣子毫無注視到旁邊多了一個(gè)大活人！我心想：這是個(gè)愛書似渴的孩子，即便再有個(gè)性，我也很是喜歡。

第一天上課，你緊貼著墻壁橫掃到五班，墻壁上的“殘羹”基本上被摩擦得潔凈。見到我，你歪著頭，睜大眼睛很好奇地說：“咦，教室門怎么就開了呢？”的確，你來得特別早，還沒有八點(diǎn)，你就急匆匆地來了。“張悅桐小朋友，早上好！”也許，你難以抵抗我的熱情，將臉撇向一邊，小聲地說聲：“老師好”，然后蹦蹦跳跳地跑到圖書角那，快速地那一本書，來不及放下書包，就津津有味地看起來，可愛的模樣惹人喜愛。中午聽故事的時(shí)候，你是最安靜的，也是最專注的。平時(shí)五分鐘的專注力，在這個(gè)時(shí)候，你都嫌二十分鐘太少，太少！巴不得整節(jié)課都講故事，那才有趣呢！

下課了，你對教室的無塵黑板產(chǎn)生了極大的興趣，拿著黑板刷從左刷到右，從右刷到左，還踩在凳子上干起活來，嚇得我生怕你從上掉下來?？蛇@一切都是多想，你不僅做好了，還把水槽的臟水重新?lián)Q了！我不得不佩服你的能力，由好奇心到興趣所產(chǎn)生的動力！你告訴我：“劉老師，以后黑板都由我來擦，好不好？”我說：“好，如果上課眼睛看著老師，小耳朵仔細(xì)聽，那么就獎勵你擦黑板。”既然喜歡擦黑板，劉老師當(dāng)然就成全！可是，注意力不集中那是天性！語文課上要求在自己本上寫名字時(shí)，你又拿出了一張紙，畫出了很多很多的小花，結(jié)果被我沒收了。你也著急了，急得哭了起來，但是無濟(jì)于事，也開始無理取鬧地將語文書摔在地上，嘴里嘟囔著：“我討厭你。”我冷處理一分鐘，走到你的身邊，你的嘴角微微上翹，喘著粗氣，也已經(jīng)平復(fù)了心情，可能知道耍小性子在家管用，在學(xué)校是不管用的。“撿起自己的本子，認(rèn)真地寫好自己的名字，寫好了，這些畫就退還給你。”聽到這話，你撿起書本，認(rèn)真地寫起來，我趕緊大聲地表揚(yáng)：“張悅桐小朋友的字寫得真漂亮，尤其是自己的名字都寫對了。”結(jié)果，你笑了笑，沖我說：“劉老師，可以獎勵我下課擦黑板嗎？”

我不用擔(dān)心黑板沒人擦，也不用擔(dān)心水槽的水沒人換，更不用擔(dān)心教室的衛(wèi)生沒有人監(jiān)管。因?yàn)橛心阍?，這是一份特殊的獎勵，一種無形的動力，一種高尚的品德。

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