我有一個(gè)與眾不同的老師，她就是既讓我們害怕又和我們是朋友的馮老師。

與眾不同的教學(xué)方式

話說馮老師教了我們有四年了，可是我們還是摸不透馮老師的性格。這不，最近馮老師不知道在哪里學(xué)習(xí)的教學(xué)方式，竟然讓我們在每節(jié)數(shù)學(xué)課上每四個(gè)人分成一個(gè)小組讓我們圍在一起來學(xué)習(xí)，我門都沒有上過這樣的課，當(dāng)然也是不亦樂乎呀！一天馮老師又讓我們圍在一起，讓我們四個(gè)人互相批改作業(yè)，并且每個(gè)人都要交流自己的意見，等所有小組討論完了。還要選一個(gè)同學(xué)站起來給全班同學(xué)統(tǒng)一答案，如有歧義或有更好的方法大家還可以發(fā)表自己的意見。也正是如此，同學(xué)們也越來越喜歡數(shù)學(xué)課，因?yàn)樵跀?shù)學(xué)課上我們總會“大干一場。”

與眾不同的眼睛

馮老師不僅教學(xué)方式不同，而且馮老師的眼睛也不一樣。俗話說人的眼睛是第二張嘴。我認(rèn)為，這句話再適合不過馮老師了。有時(shí)，班上的一位同學(xué)在說話，馮老師盯了他一眼，如果過那位同學(xué)看見了，一定不敢直視馮老師，特別不敢看眼睛，然后他就會低下頭去。那眼睛仿佛在說：“不要說話。”如果全班都在吵的話，她用眼睛掃射一圈，班上會立刻鴉雀無聲了，還有一位同學(xué)回答出了很難的問題，她會用贊許的目光看著那位同學(xué)，那位同學(xué)也不會直視馮老師，你會問為什么？害羞了唄

與眾不同獎勵(lì)

馮老師也會不定時(shí)給我們獎勵(lì)。這獎勵(lì)有兩個(gè)意思，一就是物質(zhì)獎勵(lì)另一個(gè)就是作業(yè)獎勵(lì)，物質(zhì)獎勵(lì)就不說了，但是作業(yè)獎勵(lì)咱課要好好說說，想必你們猜出來了吧，那就是減少作業(yè)，因此我們總是很快把作業(yè)做完。

與眾不同的育生方式

我覺得，在數(shù)學(xué)老師的行列中，馮老師教育學(xué)生的方法也是與眾不同的。老師最常見的育生方式就是打和罵，可是我們何曾見到馮老師的打貨罵呢？馮老師通常會請同學(xué)到辦公室，然后苦口婆心的對同學(xué)們交流，同學(xué)們聽了一兩句就哭了！他們就算咬著堅(jiān)持不流淚，但也會被馮老師的“武器”攻破一道道防線。于是有些同學(xué)便稱馮老師的最為“金剛不敗”之嘴

讀到這了，你是否也覺得馮老師又多么的與眾不同，一揮手，我們馬上要和老師說再見了，我不禁有些許傷感！所以，珍惜吧……

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