你是不是偏安于水泥森林的一隅，滿足于隔著厚厚的玻璃遠遠地觀望著自然，卻未曾想過掙脫這高科技的牢籠，與大自然同呼吸共起舞？

生活在快節(jié)奏時代，仿佛一切都是三點一線，每個人都這么浮躁，忘了停下腳步去看看沿途的風景。

這個星期，為了緩解緊張的心緒，促進班級的和諧，我們班集體到興仁放馬坪玩了一天。天剛蒙蒙亮，空氣中氤氳著露水混著泥上的芳香，大家都欣喜中迅速地整理好內(nèi)務(wù)，又整齊劃一地集合，每個小分隊都有一面旗幟，組織好各組的人，大家就坐上了去往興仁的大巴。我選了一個靠窗的位子坐下，我的心理有些矛盾：我想看窗外的風景卻又怕暈車，而事實也是坐車我沒有哪次不暈的，因此，每次旅行途中的風景我都沒能好好欣賞過。我望著離我越來越遠的學校和窗外飛速倒流的建筑和樹木，想到在學校的學習與生活。很緊張，高速地運轉(zhuǎn)著，我已經(jīng)很久沒有去郊外玩了，這次一定要好好的放松一下，將內(nèi)心的苦悶與煩躁排解出來。

想著，我閉上了眼。

當我眼前再次明亮，我們已經(jīng)到達目的地，此時太陽已嶄露笑臉。我們和八(1)班的學弟學妹們一起到達第一站——滑草場。首先映入的是一片綠，不是春天的盎綠，也不是夏季的翠綠，而是特有的秋冬之際的橘綠，你能想像嗎？它們很矮小，甚至不超過腳踝，它們又很笨拙，粗粗的莖葉交雜，但大片大片的草匯集成一個草的海洋，放眼望去竟給人一種春意盎然之感。我不由想起朱自清筆下的草：“小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，園子里，田野里瞧去，一大片一大片滿是的。”我深深地點了點頭。接下來便是航拍，在老師的組織與同學們高效的行動下，我們定格下許多美好和團結(jié)的畫面。

當我們從草場下向草上奔跑，我聽到風聲在耳邊呼嘯，風灌進我的腸胃，擴散到我全身的每一個細胞，將我學習上的壓力與憂郁一并洗刷干凈，啊——舒服！

再次到了美食時間，航拍結(jié)束，我們便到燒烤區(qū)準備燒烤，同學們不復(fù)以往在學校的“矜持”，暴露出“吃貨”的本性，如餓狼一般撲向美食。半晌，空氣中洋溢著同學們的歡聲笑語，燒烤散發(fā)令人垂涎三尺的誘人氣息。閑暇之余，有同學帶來了吉他，為大家奏起了澀澀的曲子，大家也都很捧場，邊聽曲子邊吃邊鼓掌。我們忙不迭地烤著，老師便是最安逸的了，不受煙熏的毒害，“串門子”似的到這組吃吃，那組看看，還為我們抓拍了許多真實畫面。事后，大家都在吐槽自個兒的吃相，當然，這是后話了。

吃得肚皮像個小山丘后，大家便都到洗馬塘邊放風箏了。天十分的藍，甚至連白云都沒有。我與同伴走近洗馬塘，水十分的清澈，就如吳均所寫：“水皆縹碧，千丈見底，游魚細石，直視無礙“，我心中暗暗訝異。以前來時怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？大概是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧？放風箏時，每個同學都使出渾身解數(shù)努力使自己的風箏飛得更高。

最后，我們到城內(nèi)吃了頗具特色的“清真八大碗”踩著余暉，我們準備返程，在一個多小時的車程中，同學們?yōu)榇蠹冶硌萘俗约旱牟潘?，我將頭靠在車窗上，回想今天的一幕幕畫面，我陷入沉思……

如果繁雜迷惘了你的雙眼，冗長囚禁了你的身體，你不妨嗅一嗅花草的清香，感受清風的流動，觸摸久違的溫潤，你會莞爾一笑，只因心靈已飄然。流水清冽，風聲緩緩，崇山巍峨，街市亭臺。去吧，去吧，它們就在遠方，等你到來。

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