青春，可能大部分的人都認為是年少輕狂，是肆意的，我也一直是這樣認為的，正所謂“誰的青春不瘋狂”，可是在這一次研學旅行中，我發(fā)現(xiàn)，終究還是錯了。

——題記

在得到研學旅行的消息時，我認為：這就可以算是青春中的一個小片段吧！全班的同學與老師一起出游，進行研學。在路上，我甚至開始想到接下來的時間中所發(fā)生的際遇。

我所邂逅的第一個人，是毛主席，當站立于銅像廣場中間，當看到一路上的教官都收起了臉上嬉笑的表情時，我對這位聞名于全世界，令全世界都感到震撼的傳奇人物產生了小小的疑問，它如一道靈光，在我的腦海中一閃而過。他從兒時的成績優(yōu)異到后來投身于革命事業(yè)當中，他的青春，一直在奮斗，一直在拼搏，最后他成功了，他與周恩來等人所領導的中國共產黨給中國帶來了新生。

還有許許多多的人，他們將他們的青春，貢獻給了他們所熱愛的事業(yè)，所傳承的事業(yè)，其中就有我在非遺博物館所了解到的老一輩的藝術家們。

隨后到來的，是我的，我們的，文定學子的青春。那天我們匯聚一堂。其實，在踏入文定的那一刻起，我們的青春便邁開了步伐。那天，我們一起玩耍，一起參觀古鎮(zhèn)，晚上整個年級的學生圍成一圈，一起舉行了一場盛大的篝火晚會。我覺得，那時的我們，褪去了白日里的穩(wěn)重的偽裝，全身心的放松了下來。那時的我們是最青春的，那是將珍藏于我青春中，最耀眼的一件事，閃耀的火光，瘋狂的我們，那是我的青春，是我們的青春！

而還有那么一個人，一個家喻戶曉的人，偉大的人民戰(zhàn)士。他，就是雷鋒。他的青春，可以說是獻給了人民，獻給了他所熱愛的事業(yè)，他年少時的三個愿望，他的精神，是永垂不朽的，他是人們最好的榜樣?？墒?，他的生命，卻留在了最美好的年華。他沒有其他人的青春那樣的肆意、瘋狂，可他，卻擁有一顆真誠，為人民服務的心。這，卻是屬于他的青春。

因為一次研學，我遇到了很多，懂得了很多，而我們的教官，應該也可以算得上是一個好的教官了。他幽默，面對一車的女孩子，總是開著風趣又不失禮貌的玩笑；他體貼，給暈車的女孩都備好了暈車貼。我想：他的青春，應該是那種調皮搗蛋的少年吧！他可以在十幾分鐘內就與同學們建立起“革命友誼”，他是我所見過最不正經卻又十分嚴格的教官。他的青春歲月，一定是美好的。

是的，也許有很多人認為青春就像大家所說的那樣肆意、瘋狂，才體現(xiàn)了它所擁有的價值，認為循規(guī)蹈矩的年少算不上青春。青春應如春天般充滿活力，應該總有那么一二件轟轟烈烈的大事，出了風頭，不留遺憾，這是以前我給青春的定義?？涩F(xiàn)在我卻明白了，真正的青春，并不是一味的輕狂，而是拼搏，在這個奮斗的年紀，奮斗的青春，拼盡全力的青春才是最美的青春，才是真正的青春！每個人，都有屬于自己的獨一無二的青春！

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