六年級(jí)作文:我的泥塑之路
六年級(jí)作文:我的泥塑之路
六(6)班李思靜《我的泥塑之路》 我的泥塑之路 在我的書桌上面,放著一組《西游記》一書里幾個(gè)重要人物的泥塑,每當(dāng)有客人來(lái)到我家看到這套泥塑,都會(huì)夸我心靈手巧。 說(shuō)到 泥塑,那還是表哥教我的。有一年冬天我去找哥哥,看見(jiàn)他正在做泥塑,我頓時(shí)來(lái)了興趣,哀求哥哥教我做,可哥哥不同意,說(shuō)什么也不肯教我,我氣得大哭,最終哥哥因?yàn)檗植贿^(guò)我,只好答應(yīng)教我學(xué)泥塑?! 〉诙欤揖湍弥拦さ逗驼惩列⌒囊硪淼馗绺鐚W(xué)做泥塑。剛開(kāi)始,哥哥教我最簡(jiǎn)單的動(dòng)物,但是成品出來(lái)后和哥哥的一比,簡(jiǎn)直不值得一提??墒俏疫€是不愿意放棄,就拿去給哥哥看,但哥哥毫不留情地嘲笑我,讓我的信心大減一半。幾次三番之后,我就不敢再跟著哥哥學(xué)泥塑了?! ‰m然我不敢再跟哥哥學(xué)泥塑了,但我對(duì)泥塑的熱愛(ài)并不減少。我讓媽媽在圖書館給我買了一本關(guān)于泥塑的書,一個(gè)人在房間里慢慢學(xué)習(xí)?! 〉搅讼奶?,我的泥塑技術(shù)已經(jīng)大有進(jìn)步。這時(shí),媽媽推薦我做一做四大名著的泥塑,并幫我挑選了一本《西游記》給我。就這樣,我開(kāi)始嘗試著做《西游記》中的四位主人公。功夫不負(fù)有心人,一個(gè)月后,《西游記》中的三位主人都做好,但還剩下一個(gè)人——那就是大鬧天宮的孫悟空。因?yàn)樵谒奈恢魅斯?dāng)中,孫悟空十分難做,所以我現(xiàn)在還不敢做他。經(jīng)過(guò)我多次嘗試,我決定今天就開(kāi)始做孫悟空,由于他很難做,所以我十分地?fù)?dān)心。正應(yīng)了那句話:“怕鬼偏有鬼?!睋?dān)心的事還是發(fā)生了,在刻孫悟空的眼睛時(shí),我沒(méi)有掌握好力度,一下子刀就從眼晴上劃了下來(lái)!完了,孫悟空的臉上已經(jīng)留下了一道又深又長(zhǎng)的疤痕了,我生氣地跑出家,來(lái)到小區(qū)的公園上坐了下來(lái)。遠(yuǎn)處鄰居家一個(gè)一歲多點(diǎn)的孩子正在練習(xí)走路,可剛走幾步就摔倒了。但是,他摔倒了又爬起來(lái)繼續(xù)練習(xí),我看了看他,又想了想自己,連他都能堅(jiān)持下來(lái)我為什么不能呢? 回到家后,我又重新做了一個(gè)孫悟空,經(jīng)過(guò)我的努力,《西游記》四人組終于集齊了?! ‖F(xiàn)在,泥塑成了我的愛(ài)好,也成了我的絕活。每當(dāng)我做泥塑時(shí),我就會(huì)想起公園里的孩子。學(xué)泥塑就像學(xué)走路,總有摔跤吃苦的痛苦,但也有很多快樂(lè)在內(nèi)。我愿意把我這個(gè)愛(ài)好一直堅(jiān)持下去。
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