共享時(shí)代——人們的共享生活作文900字

　　時(shí)代變化，改變著人們的生活與理念。當(dāng)今社會(huì)已漸漸步入了一個(gè)創(chuàng)新的新時(shí)代“共享時(shí)代”。

　　條條大路，亦或者冷清小路上，都能看見(jiàn)一輛輛寫(xiě)著“OFO”的淡黃小單車(chē)、標(biāo)著“摩拜”二字的玫紅小單車(chē)等等……地鐵酒樓，總能看見(jiàn)掛著的一排排雨傘，人們總會(huì)被突如其來(lái)的大雨“打”得措手不及，這一把傘就足夠帶你安全回家了。閑暇時(shí)分，隨手的一本書(shū)就能讓人心情愉悅起來(lái)，不論是唐詩(shī)宋詞，還是名訪世界，亦或者那些令人陶醉的名著名書(shū)……

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　　無(wú)數(shù)的共享資源，聚在一起，使我們聚攏在了一起。在這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人的世界在擴(kuò)。這個(gè)時(shí)代，值得喝彩！

　　燈紅酒綠下也有險(xiǎn)惡偽善，天堂安詳下還有地獄18層吶。共享時(shí)代，真的有我們說(shuō)的那么好嗎？

　　我還記得，新聞曾經(jīng)報(bào)道過(guò)，在共享雨傘剛剛推出試用的時(shí)候，許多人借走了傘，卻再也沒(méi)有還回來(lái)。這么一把小雨傘都要是順走？人心到底是怎樣的？

　　還有就是，共享單車(chē)有人借走后就停在自己家里，認(rèn)為這是自己的所有物了。多可悲？什么都沒(méi)忘，卻偏偏忽略了，這是“共享”單車(chē)??！依舊是共享單車(chē)的問(wèn)題，老是有人還了的單車(chē)是壞的，老是有人借到的單車(chē)是壞的！這說(shuō)明了什么？不是你的就可以不在乎，不愛(ài)護(hù)嗎？

　　說(shuō)實(shí)話，我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)共享書(shū)店，也不知道它是如何，是實(shí)體書(shū)店？還是網(wǎng)絡(luò)書(shū)店？如果是實(shí)體書(shū)店的話，我不由得想到了圖書(shū)館，圖書(shū)館里的書(shū)也總有破損，實(shí)體的共享書(shū)店是不是也是如此？

　　共享籃球我也未曾聽(tīng)說(shuō)，但我相信，這應(yīng)該是對(duì)籃球愛(ài)好者很好的機(jī)會(huì)，隨時(shí)隨地的……

　　總結(jié)下來(lái)，不是共享資源不夠好，雖然它也會(huì)有一些不大不小的缺點(diǎn)，但它會(huì)使我們更方便，人與人之間更密切。真正不夠好的其實(shí)是人們自己！是人們的自身素質(zhì)還沒(méi)有到達(dá)一定的高度?。∶總€(gè)人都有欲望，抹殺不了，但我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)會(huì)控制它呢？為什么會(huì)發(fā)生不歸還共享資源的情況呢？有的時(shí)候小細(xì)節(jié)可以反映出大問(wèn)題！我們所有人都愛(ài)護(hù)自己的東西，卻不愛(ài)護(hù)不是自己的東西，大家就不能有點(diǎn)公共道德意識(shí)嗎？

　　人們都說(shuō)：“非學(xué)無(wú)以成才，非志無(wú)以成學(xué)。”要我看，是“非德無(wú)以成人，非修心無(wú)以養(yǎng)德”吧！

　　這個(gè)時(shí)代——“共享”，有的時(shí)候提供的不僅僅是便利，還體現(xiàn)了人心吶！先修心養(yǎng)德，再修心養(yǎng)性，最后修心養(yǎng)志?。?/p>

　　為這個(gè)時(shí)代——“共享時(shí)代”喝彩！

　　共享時(shí)代——我們的時(shí)代。

　　共享時(shí)代——人們的共享生活！