感動(dòng)

　　感 動(dòng)

　　詹熙冉  在我身邊，有很多感人的故事，讓我最感動(dòng)的，是那兩件。    那一次上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾不見(jiàn)了。我連忙到處尋找，此時(shí)此刻已經(jīng)七點(diǎn)五十五了。四處尋找后，我決定去買(mǎi)一張紅領(lǐng)巾，可我卻沒(méi)有帶錢(qián)。眼看快上課，但我沒(méi)紅領(lǐng)巾是不可能進(jìn)校園的。校門(mén)口早已沒(méi)人了，我心里焦急.煩惱。正在我焦急萬(wàn)分之時(shí)，一個(gè)救命人物出現(xiàn)——班主任王老師。王老師快步走到我面前，彎下身子，親切地說(shuō)：“怎么了，還不進(jìn)學(xué)校？”“沒(méi)有紅領(lǐng)巾?！蔽亦止局f(shuō)。老師立刻拉著我的手，帶著我到文具店里買(mǎi)了一張紅領(lǐng)巾。我戴上紅領(lǐng)巾，隨著王老師進(jìn)入校園。在那一天，王老師對(duì)我因找紅領(lǐng)巾遲到并沒(méi)有批評(píng)，我心中無(wú)比地感動(dòng)。對(duì)于王老師的這次幫助，每次想起，都會(huì)讓我心中充滿(mǎn)溫暖。在此，我又想起一件事。那是一次，我本子丟了。在交作業(yè)時(shí)，王老師發(fā)現(xiàn)我的本子沒(méi)交，預(yù)料到我的本子丟了，又從抽屜里拿出一個(gè)嶄新的本子出來(lái)遞給我。我很高興，連忙去教室里趕寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我做作業(yè)時(shí)，時(shí)不時(shí)想起了王老師的好！王老師，你的幫助讓我一次又一次感動(dòng)。謝謝你,王老師！●●老師點(diǎn)評(píng)：本文敘事具體，第一件事細(xì)節(jié)生動(dòng)，結(jié)尾鮮明地表現(xiàn)了感恩思想，