小學(xué)生敘事作文：“舌尖上”的派對(duì)

　　電視上熱播的《舌尖上的中國(guó)》在前期火得勢(shì)不可擋。今天，我們班也掀起了一場(chǎng)美食潮。

　　看！同學(xué)們正干得熱火朝天：包壽司的；做三明治的；擺水果拼盤的……都在教室內(nèi)各顯神通，像菜市場(chǎng)那樣熱鬧。

　　評(píng)委們已在后臺(tái)等待品嘗我們各位“小廚”的“工藝品”。我迫不及待地拿出食材，和我們小組的成員忙活了起來(lái)。

　　我將兩片面包擺在桌上，取出了一點(diǎn)番茄醬和火腿直接鋪在面包上，加上一片生菜、一些肉松和一個(gè)雞蛋，而后將兩片面包合二為一，隨后畫上一個(gè)笑臉，“許氏三明治”就大功告成了！

　　我又拿出兩片面包，身后的小咸和小王同學(xué)又給我遞來(lái)了一些沙拉醬、海苔以及幾顆葡萄干。望著這些食材，我萌生了一個(gè)奇怪的點(diǎn)子：啥都有，發(fā)揮自己的想象力，做一只小豬吧！

　　正想著，小房同學(xué)來(lái)了，想“竊取”我的食材，我生氣地吼了吼：“不不不！不給！”他無(wú)奈地，被我嚇走了。

　　我依照剛才的方法做出了“小豬的頭”，用小王同學(xué)送給我的沙拉醬點(diǎn)上兩顆圓圓的“眼睛”，放上一片火腿做“小豬的鼻子”，再用兩顆葡萄干點(diǎn)上小豬的鼻孔，哈哈！一只小豬便活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我的眼前啦！

　　我托著“成品”到處找著評(píng)委，只聽(tīng)——“嘗嘗吧！”“先嘗我的！”各位同學(xué)大力宣傳著自己的作品，評(píng)委們?cè)缫褤纹屏硕瞧?。我扯著小黃和小王這兩位評(píng)委，不料都被一一拒絕。無(wú)奈之下，我只得去找評(píng)委小汪，“汪評(píng)委，嘗下我的可否？”“okok！”眼下也只有小汪這位評(píng)委還有點(diǎn)兒“肚子”，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)塞進(jìn)他的嘴巴里。耶！9.5分！我激動(dòng)地抱著我那還有半邊臉的小豬回到座位。卻看，小嚴(yán)、小蔣等同學(xué)向我襲來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩业娜髦巍Ｕ驹谧钋暗男?yán)搶先拿起筷子，在我的三明治上下了“虎口”，中間的小蔣干脆用手抓了起來(lái)。還有小朱，那可憐的眼神使我不由得動(dòng)了憐憫之心。算了，我撕下最后一點(diǎn)塞進(jìn)她的嘴巴里，她說(shuō)了聲“thank you”，又去其他地兒品嘗美食了。

　　眼前這一幕使我的小心臟刮起了寒風(fēng)：三明治里的餡兒被搶的光光，只有兩片面包冷清地躺在我的桌子上。唉，我嘆一口氣，隨手拿起一片面包放進(jìn)嘴里，喲，味兒還不錯(cuò)嘛！我激動(dòng)極了，無(wú)限的挑戰(zhàn)激情在我心中徘徊，再做幾個(gè)吧！

　　可就在這時(shí)，活動(dòng)結(jié)束了。我不免感到失落，然而，“天無(wú)絕人之路”，回家也可以做嘛，我的心情自然又歡暢起來(lái)。

　　放學(xué)了，在食堂吃完飯，我和同學(xué)小劉跑回教室，，偷窺了其他同學(xué)的作品，真可謂是千奇百怪、品種多樣??！

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)中午的等待，審核結(jié)果終于出來(lái)啦！小沈同學(xué)有“巨無(wú)霸”的配料，因此戴上了“桂冠”；而小劉同學(xué)有一雙巧手，擺出了一個(gè)美麗的水果拼盤，被評(píng)為亞軍；不相上下的小田也做了一個(gè)水果拼盤，然而造型能力還有待加強(qiáng)，因此屈居第三。三位同學(xué)都使出了絕招，我頗感佩服??！

　　此次美食狂歡會(huì)舉行得非常順利，我仍意猶未盡。是??！這絕對(duì)是一次妙不可言的體驗(yàn)！