畢業(yè)幼兒教學(xué)隨筆

　　老師會(huì)對(duì)畢業(yè)班的幼兒說(shuō)什么話呢?那么，來(lái)看看第一范文網(wǎng)小編精心為你整理畢業(yè)幼兒教學(xué)隨筆，希望你喜歡。

畢業(yè)幼兒教學(xué)隨筆篇一

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼孩子們都要畢業(yè)了?；叵雱傞_(kāi)始接管這個(gè)班的情景，讓我歷歷在目，由于孩子們對(duì)我們班三位老師不是很熟悉，而且把帶了他們?nèi)甑睦蠋熃o換了，無(wú)論是家長(zhǎng)還是孩子，都有些情緒。第一個(gè)星期，孩子們?cè)缟蟻?lái)都不愿跟我們打招呼，還撅著小嘴，在班上我們老師發(fā)出指令，他們都不予理睬，特別是開(kāi)午餐時(shí)，很大一部分孩子就會(huì)跑上來(lái)跟我們說(shuō)：“老師，我不喜歡吃青菜;我不喜歡吃肉;我不喜歡吃西紅柿;我不喜歡喝冬瓜湯;我不喜歡......吵得我們頭都大了，有的孩子甚至故意搗亂。這也難怪，裴老師帶了他們?nèi)辏@三年的感情也不是一朝一夕能培養(yǎng)起來(lái)的，突然換老師難免有些抵觸情緒，后來(lái)在我們的熱情和關(guān)愛(ài)下，孩子們的情緒也逐漸消除了，經(jīng)過(guò)一年的相處，我漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了，能力也增強(qiáng)了，而且這個(gè)班的孩子還特別討人喜歡，總是給你一些小驚喜和小體貼。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他們?cè)絹?lái)越棒，剛準(zhǔn)備松口氣時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)孩子們就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園，我的心一下子空空的，心里沉沉的，思緒也亂了，不知該說(shuō)些什么，想些什么，回憶些什么......

　　畢業(yè)典禮上的歌聲還在人們心中回蕩，我心里不免有些哽咽，雖然我們相處只有一年的時(shí)光，但是有很多的回憶和感動(dòng)，這些片段我都會(huì)珍藏在我的腦海里，銘記在我的心中......

畢業(yè)幼兒教學(xué)隨筆篇二

　　晨間談話，顧名思義就是晨間活動(dòng)時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行的集體或個(gè)人的談話活動(dòng)。我校幼兒老師充分利用這段時(shí)間，發(fā)揮它應(yīng)有的功效，使孩子們的口語(yǔ)能力將大幅度提高，老師也會(huì)從與孩子們的交談中了解到不少有益的信息，孩子們經(jīng)過(guò)一周的的晨間談話訓(xùn)練，已逐漸盼望著與老師在晨間交流了。晨間談話可以滲透孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)。如何穿衣服,給孩子講解不亂扔紙屑的好處，讓孩子們養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣，鼓勵(lì)孩子們?cè)谡n堂上肯動(dòng)腦筋，大膽講話，增強(qiáng)了孩子的自信心，許多孩子在學(xué)習(xí)上都有了進(jìn)步。老師和家長(zhǎng)的心里都高興極了!

畢業(yè)幼兒教學(xué)隨筆篇三

　　我是教畢業(yè)班的班主任，還有一個(gè)多月即將畢業(yè)，大部分學(xué)生學(xué)習(xí)盡頭很足，其中有一小部分對(duì)學(xué)習(xí)感到?jīng)]有興趣，因此，學(xué)習(xí)導(dǎo)致下降，上課不注意聽(tīng)講，課間閑事多，思想復(fù)雜，所以我上了一節(jié)思想教育課，讓小學(xué)生明白真正的自己，人生的路很長(zhǎng)，不要破罐子破摔，振作起來(lái)不要放棄，從現(xiàn)在做起還來(lái)得及，當(dāng)堂上部分學(xué)生說(shuō)出肺腑之言，積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，我的敬業(yè)心就更強(qiáng)了，于是我班的上課紀(jì)律好比以前，學(xué)生都往學(xué)習(xí)上用盡了，每次小測(cè)試都有一個(gè)新的進(jìn)步，班級(jí)的整體感越來(lái)越強(qiáng)了，最后力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)，平平安安畢業(yè)。順利升入上一級(jí)學(xué)校。更希望你們到上一級(jí)學(xué)校不氣餒，堅(jiān)持不懈，路還很長(zhǎng)啊!