探索無(wú)人機(jī)的奧秘作文500字
探索無(wú)人機(jī)的奧秘作文500字
【探索無(wú)人機(jī)的奧秘】
黎*茹
今天,我們行文教育的小行者來(lái)到了易飛無(wú)人機(jī)科技中心,探索無(wú)人機(jī)的奧秘。
來(lái)到易飛無(wú)人機(jī)科技中心,映入眼簾的是一棟棟大樓。四周一片寂靜。我們安靜的跟著老師,來(lái)到了一間電腦室。一位老師走上講臺(tái),給我們講了一節(jié)關(guān)于無(wú)人機(jī)的倫理課。我津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。我一直不知道,什么是無(wú)人機(jī)。原來(lái),無(wú)人機(jī)就是利用遙控器,而不用人坐上控制室的小飛行器。利用無(wú)線電遙控和自備程序裝置操縱的飛行器。而且,我還知道了無(wú)人機(jī)還分很多類呢!有運(yùn)貨的、農(nóng)業(yè)類的、有警用類的、還有消防類的……最常見(jiàn)的就是攝影類了。
上完論理課,接下來(lái)就是電腦模擬飛行了。我很激動(dòng),小心翼翼地?fù)軇?dòng)遙控桿,在老師的指導(dǎo)下讓無(wú)人機(jī)飛上了天空。沒(méi)飛多高,無(wú)人機(jī)就像喝醉酒似的在空中搖來(lái)?yè)u去。搖了幾下,就落下去了??纯磩e的同學(xué),已經(jīng)把無(wú)人機(jī)升上天了,我既佩服又羨慕。我心有不甘,重新嘗試去開(kāi)無(wú)人機(jī),可無(wú)人機(jī)又重演了上次的經(jīng)歷。好幾次我都沒(méi)成功把無(wú)人機(jī)飛上天,就在我快氣餒時(shí),我身邊的同學(xué)不停地對(duì)我說(shuō):“加油,你可以的!”在她的鼓勵(lì)下,我讓我的無(wú)人機(jī)飛上了天空,還飛到了七十米高!我十分自豪。
在這次活動(dòng)中,我收獲到了許多關(guān)于無(wú)人機(jī)的知識(shí),感到了科學(xué)的發(fā)達(dá)。這真是難忘的一天!
【無(wú)人機(jī)的奧秘】
黃*涵
今天,是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,我起了個(gè)大早,去參加行文教育的戶外課,這一次戶外課,我們?nèi)ヒ罪w無(wú)人機(jī)基地,下面就由我來(lái)給大家介紹一下吧。
說(shuō)到“無(wú)人機(jī)”,我這是第一次玩,我們來(lái)到易飛無(wú)人機(jī)基地后,我們先參觀了無(wú)人機(jī)館,在那里,那些無(wú)人機(jī)可帥了,大大小小的,好像一只只老虎一樣。然后,我們來(lái)到了無(wú)人機(jī)室里,首先,老師給我們講解了無(wú)人機(jī)的知識(shí),我知道了無(wú)人機(jī)有七種分類,無(wú)人機(jī)可以拍照、滅火救人、還可以用來(lái)運(yùn)貨等等。你看無(wú)人機(jī)的功能是不是很多!李老師講完后,我們就開(kāi)始在電腦上模擬演練操作無(wú)人機(jī),一開(kāi)始的時(shí)候,我還不熟悉,一起飛,就降落,到最后,我越玩越起勁,我開(kāi)始可以很熟練的操作了,我很驕傲,又很自豪。
模擬完過(guò)后,我們就開(kāi)始真正的操作無(wú)人機(jī),一開(kāi)始我仿佛是一只小小的螞蟻一樣,不敢真正的操作無(wú)人機(jī),怕我操作無(wú)人機(jī)的時(shí)候,無(wú)人機(jī)不小心掉了下來(lái),后來(lái),我大吃一驚,原來(lái)旁邊還有一個(gè)專家,教我們真正的操作無(wú)人機(jī),我頓時(shí)把心放了下來(lái)。?。∥也僮鳠o(wú)人機(jī)的時(shí)候感覺(jué)好輕松??!突然,專家說(shuō):“快點(diǎn),往左邊推,無(wú)人機(jī)快撞上建筑物了!”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我馬上往左邊移,無(wú)人機(jī)保持了平衡,“??!好險(xiǎn)啊!”我嘆了一口氣說(shuō)道,后來(lái)老師給我發(fā)獎(jiǎng)狀,還拿了獎(jiǎng)牌,我又開(kāi)心,又自豪。然后,我們戀戀不舍地回家了。
通過(guò)這一次操作無(wú)人機(jī),我懂得了科技越來(lái)越發(fā)達(dá),還懂得了無(wú)人機(jī)的一些知識(shí),這次戶外,讓我收獲滿滿。
【難忘的無(wú)人機(jī)探秘】
程*翔
春姑娘慢慢離去,夏先生慢慢地來(lái)到我們的身邊。我背上書包來(lái)到易飛無(wú)人機(jī)科技,迎接這美好的一天。
我滿懷好奇來(lái)到基地里,一個(gè)個(gè)新奇的高科技,我們上了一節(jié)關(guān)于無(wú)人機(jī)的理論課,并明白了無(wú)人機(jī)原來(lái)是由鐵皮、塑料、電池、遙控器、電線等東西組成的,它還可以用來(lái)救火、航拍、運(yùn)輸貨物、噴灑農(nóng)藥、還可以載人……
雖然講了一個(gè)個(gè)這么有意義的東西,但許多同學(xué)都心不在焉,因?yàn)槲覀円_(kāi)始玩無(wú)人機(jī)模擬器了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)興致勃勃,終于可以大顯身手啦!我選好了我覺(jué)得最好的無(wú)人機(jī),我當(dāng)時(shí)想:不就是操控一個(gè)無(wú)人機(jī),誰(shuí)都會(huì)。我一把抓起遙控器,滿懷信心地操控起來(lái),誰(shuí)知輕輕一按,無(wú)人機(jī)就翻了,嚇得我驚魂未定,并想:如果這是在現(xiàn)實(shí)中肯定賠很多錢。經(jīng)過(guò)我的慢慢試練,終于能操控好無(wú)人機(jī)了。
我抬著無(wú)人機(jī),來(lái)到草地上,大家都爭(zhēng)先恐后地來(lái)拿遙控器,一陣清涼的風(fēng)向我吹來(lái),無(wú)人機(jī)就飛上了天,當(dāng)輪到我時(shí),我后面的人已經(jīng)急得抬起頭來(lái)了,心想:能不能快點(diǎn)??!我太熱啦!當(dāng)我拿到遙控器,心也跟著呯呯直跳,擔(dān)心無(wú)人機(jī)會(huì)被我摔壞,我拿起無(wú)人機(jī),用心地操控著,生怕出什么意外,最后,毫無(wú)意外地完成了。
通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了如今科技的發(fā)達(dá),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),讓科技更進(jìn)一步。
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