小學(xué)生作文：沒(méi)唱出來(lái)的那首歌

　　壹

　　一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天，班級(jí)里老師不知去了何處，留下一群不知所措的小孩和幾個(gè)不放心孩子的家長(zhǎng)。許多哭聲摻雜著家長(zhǎng)們間接性毫不掩飾的大笑，怪異地傳播在這間小小的教室里，泛濫著一陣陣回響。一向習(xí)慣安靜的我忍無(wú)可忍，拼命用手指塞住耳朵。

　　這里和我在書(shū)本里看見(jiàn)的校園完全不同。我這樣想。我在很小時(shí)生過(guò)一場(chǎng)大病，這場(chǎng)大病直接導(dǎo)致我的生活中缺少了幼兒園和學(xué)前班兩個(gè)部分。我對(duì)學(xué)校一無(wú)所知，只從帶拼音的繪本雜志里面看見(jiàn)，那是一個(gè)安靜的地方，里面有一個(gè)個(gè)像天使一樣的老師教給學(xué)生們知識(shí)。

　　我想著，再次環(huán)視一圈教室，幾乎沒(méi)有一張面孔是我熟悉的。我越發(fā)感到無(wú)趣，開(kāi)始想念起小區(qū)院子里的伙伴。正當(dāng)我想得出“學(xué)校毫無(wú)趣味”的結(jié)論時(shí)，隔著大半排桌椅，我看見(jiàn)了你。你沒(méi)有哭，就笑嘻嘻坐在自己的座位上，胖胖的手指隨意擺弄著端端正正放在桌子上嶄新的書(shū)包。

　　我有點(diǎn)驚訝看見(jiàn)你在這個(gè)班級(jí)里出現(xiàn)，但其實(shí)更多的還是開(kāi)心。我們勉強(qiáng)能夠算是相識(shí)，學(xué)校附近有一家琴行，我在那里面學(xué)電子琴，你也和我一樣。雖然我們只在一間小小的琴室里有著屈指可數(shù)的幾次交聚，但是在這個(gè)滿(mǎn)是陌生面孔的屋子里，你可以算是我唯一的熟人。

　　坐在教室另一端的你顯然也看見(jiàn)了我，我不確定你是否認(rèn)出了我，所以猶豫著要不要朝你打個(gè)招呼。我的生活很少有同齡伙伴的參與，因此我對(duì)我所見(jiàn)到的每一個(gè)同齡人都印象深刻。但是你和我不同。在你的生活里，一定不缺少和你一般年齡的伙伴，所以你對(duì)我可能基本上沒(méi)有什么印象。正想著，我看見(jiàn)你又向這里望了一眼，像是確認(rèn)什么，繼而放下手里的書(shū)包，朝這邊走過(guò)來(lái)。繞過(guò)幾排桌椅，你終于站在我面前。我的心飛快跳動(dòng)著，你笑嘻嘻地開(kāi)了口：“嗨，我們?cè)谝粋€(gè)班?。　蹦銦崆檠笠绲爻掖蛘泻?，顯然是認(rèn)出來(lái)了我。

　　“嗯?！蔽译m然心里松了口氣，面上卻只不動(dòng)聲色點(diǎn)點(diǎn)頭，合上手中的書(shū)本，瞟一眼一旁的空位，發(fā)出邀請(qǐng)：“來(lái)這邊一起坐吧？”我向來(lái)不是一個(gè)擅長(zhǎng)表達(dá)情緒的人。

　　“好呀！”你并沒(méi)有介意我的冷淡，開(kāi)心地點(diǎn)點(diǎn)頭，小跑著回去自己座位上拿書(shū)包，我望著你蹦蹦跳跳的身影，側(cè)過(guò)頭去。我坐的座位靠著窗戶(hù)，透過(guò)窗， 看見(jiàn)的是外面枝葉婆娑的楊柳投在窗上大片的陰影。

　　我的嘴角悄然不覺(jué)彎起一個(gè)弧度。其實(shí)，上學(xué)也沒(méi)什么不好吧？        

　　這是開(kāi)學(xué)第一天，我們從曾經(jīng)擦肩而過(guò)的陌生人成了現(xiàn)在無(wú)所不談的朋友。

　　貳

　　你是一個(gè)開(kāi)朗的女生。一年級(jí)時(shí)我們大多喜歡這種性格的孩子，什么都可以直接寫(xiě)在臉上。開(kāi)學(xué)不過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，班里大部分女生就都成了你的朋友。我也包括在內(nèi)。在這個(gè)小小的團(tuán)體里，無(wú)論你走到哪里，身旁都圍繞著許多朋友。至今猶記得那天，我就站在人群外三步遠(yuǎn)，看著他們眾星捧月地將你圍在其中。你站在人群中間，依舊笑得天真爛漫，而我看看周?chē)?，沒(méi)有任何女生愿意和我相處。在他們眼里，我像是一個(gè)無(wú)法捉摸的怪物。我的喜怒無(wú)常容易讓周?chē)业呐笥讯计＞?，也容易使我自己疲倦。這時(shí)你隨意掃了四周一眼，透過(guò)幾層將你圍住的人群看見(jiàn)幾步遠(yuǎn)人群之外的我，剛要喊出我的名字，我朝著你淡淡一笑，轉(zhuǎn)過(guò)身重新在自己桌前坐下，翻看起幾天以前新在書(shū)店里買(mǎi)的書(shū)。

　　一轉(zhuǎn)眼又是半個(gè)月時(shí)間飛快逝去。一年級(jí)第一次班干部選拔開(kāi)始了。小時(shí)我對(duì)于“班干部”三個(gè)字并不很了解，也對(duì)于自己在班里的權(quán)威沒(méi)有多大的信任。因?yàn)橄Ｍ烀＃晕一緹o(wú)動(dòng)于衷。倒是你，得知消息后就開(kāi)始鄭重其事準(zhǔn)備。一次課間你找到我，依舊是蹦蹦跳跳的活潑樣子。你的眼睛彎成兩條月牙的形狀，唇角兩個(gè)梨渦陷下去。站在我桌前的你期待地望著我問(wèn)：“你覺(jué)得我會(huì)當(dāng)上班長(zhǎng)嗎？”我從書(shū)本里抬起頭來(lái)看著你，窗外斜斜射進(jìn)的陽(yáng)光將你的輪廓裹上一層金邊，我略微猶豫，輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭，伸出一只手去將你軟軟的手握住，我們的十指緊緊握在一起：“一定可以的！”你笑得更加燦爛，臉頰上的酒窩就像兩個(gè)盛酒用的小碗。我也跟著你一起笑，輕輕的笑聲在我耳邊回蕩。窗外陽(yáng)光越發(fā)燦爛，散在你的身上，刺得我睜不開(kāi)眼睛。

　　窗外楊柳已經(jīng)泛起黃色，風(fēng)一吹，輕輕在地上鋪開(kāi)一層薄毯。這是金秋十月。

　　幾星期后選舉如期而至，絲毫不出意料，你的票數(shù)很高，在十四個(gè)競(jìng)選者里排第一名。正當(dāng)大家為你歡呼時(shí)，老師卻選了票數(shù)排在第二的女生來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)。最后你得到了幾乎是全班人的支持，卻只做了副班長(zhǎng)。我聽(tīng)見(jiàn)老師站在講臺(tái)上宣布結(jié)果的那一刻底下傳來(lái)不少質(zhì)疑的聲音，老師在講臺(tái)上拼命鎮(zhèn)壓，一張臉漲得通紅，過(guò)了好一會(huì)兒，聲音才一點(diǎn)點(diǎn)消下去。

　　我扭過(guò)頭，看見(jiàn)你將頭埋在臂彎里，隱約是在抽泣的模樣，卻沒(méi)有半點(diǎn)聲音。那個(gè)當(dāng)了班長(zhǎng)的女生就坐在我后面兩排，我不用轉(zhuǎn)頭就能聽(tīng)見(jiàn)她周?chē)|(zhì)疑的聲音一波接一波，我端著書(shū)本坐在座位上，目不斜視。

　　最后這次選拔同學(xué)們不歡而散。

　　你漸漸又恢復(fù)了自己平常大大咧咧的模樣，仿佛那天下午什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我們的關(guān)系越來(lái)越好。有時(shí)下課后你會(huì)拉著我在學(xué)校的柳林里玩耍。秋天的柳林很少有人涉足，在這片空間里，你有時(shí)會(huì)給我唱一首在課堂上新學(xué)習(xí)的曲子。你的聲音很甜美，帶著幾分尚未退去的稚嫩，水靈靈的眼睛里不摻任何雜質(zhì)，像是一面鏡子般直接映出整片金黃的柳林。我坐在一邊石凳上聽(tīng)你歌唱，隨著你歡快的旋律輕拍著手掌。側(cè)耳仔細(xì)聽(tīng)，你唱出來(lái)的旋律是“金鉤鉤，銀鉤鉤，小小指頭勾一勾，金鉤鉤，銀鉤鉤，你是我的好朋友……”

　　風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉也開(kāi)始吟唱。你哈哈笑起來(lái)，我也笑著，笑聲回蕩在空曠寧?kù)o的柳林里。

　　叁

　　時(shí)間走得飛快。四季在這片土地上交替了一個(gè)輪回，好像只是一天的時(shí)間，我們已經(jīng)站在了三年級(jí)教室的門(mén)口。

　　什么東西能夠永恒？這是我那時(shí)一直思考著的問(wèn)題。但在那個(gè)懵懵懂懂的年紀(jì)，這未免是一個(gè)太過(guò)于深?yuàn)W的問(wèn)題。家里有扇正對(duì)西方的大窗，我喜歡趴在跟前，看著血色殘陽(yáng)染紅一片天空，而后被黑夜吞沒(méi)。就連太陽(yáng)都無(wú)法永存，還有什么事物能夠永遠(yuǎn)？

　　然而我卻忘記了，我和你的友誼，在某種程度上，或許也可以稱(chēng)之為“事物”。

　　那一日，學(xué)校的各位班主任都被校長(zhǎng)聚集在三樓會(huì)議室開(kāi)緊急會(huì)議，班里只有你和班長(zhǎng)管著紀(jì)律，雖然四十多個(gè)學(xué)生讓你們倆有點(diǎn)忙不過(guò)來(lái)，但好在老師提前布置了課堂作業(yè)，也不至于使講臺(tái)上的你們亂得焦頭爛額。我早早寫(xiě)完作業(yè)，從抽屜里抽出昨日新去書(shū)店挑選的書(shū)閱讀著。三年級(jí)的我早已經(jīng)憑借一次次單元測(cè)試優(yōu)秀的成績(jī)?cè)诎嗬飿?shù)立起不小威信，我學(xué)著以誠(chéng)待人，身邊也終于有了不少朋友。似乎一切都在往著好的方向發(fā)展，可不知為何，你與我卻一點(diǎn)點(diǎn)疏遠(yuǎn)。我有些不解，卻大致也能弄明白這其中的一點(diǎn)緣由。原來(lái)少時(shí)友誼這樣美好，又這樣脆弱，就像我書(shū)桌上擺著的那個(gè)精致的水晶球，一不當(dāng)心便掉落在地上，摔個(gè)徹徹底底的粉碎。

　　下課鈴聲不知何時(shí)已敲響，班里頓時(shí)喧嘩起來(lái)。我用拇指夾上正翻看的一頁(yè)，拿著書(shū)要走出教室，可在教室門(mén)口，你攔住了我。

　　你手中拿著的是老師平時(shí)就放在教桌上的木棍，很明顯是隨手從樹(shù)上折下的，枝干上還長(zhǎng)著一些參差不齊的枝椏，我看著你，你一貫清澈的眼睛里有一些小孩子神氣的得意，就像我家院前那個(gè)四五歲的孩子。

　　“麻煩讓一讓?！蔽冶M量心平氣靜對(duì)你說(shuō)，果不其然，你眼睛里愈發(fā)揚(yáng)起得意的神情，“上課你們一直在吵，所以下課不許出去！”我覺(jué)得可笑，但也沒(méi)在這里與你爭(zhēng)辯起來(lái)?！罢?qǐng)你讓一讓?！蔽矣种貜?fù)了一次。

　　你站在教室門(mén)口，就這樣攔著我，我冰冷地望著你，與你做一年朋友，這恐怕是我第一次對(duì)你露出這樣冰冷的神色，在這樣的情景下。我看見(jiàn)你握著木棍的手顫抖了一下，可你繼而作出的動(dòng)作卻令我意想不到，你像是用了力氣，將那帶著枝椏的木棍朝我揮來(lái)，像是覺(jué)得不能在眾人面前失了副班長(zhǎng)的威信，我沒(méi)有多大防備，條件反應(yīng)地舉起左手去擋，木棍打在我的手臂上，有一種怪異的痛感。那小小一根木傷不了我的手臂，卻讓我感到心里像有小刀不緊不慢割著。

　　我依舊固執(zhí)地越過(guò)你走出教室。

　　在寒風(fēng)瑟瑟中，我又一次來(lái)到那曾載滿(mǎn)我們歡歌笑語(yǔ)的柳林里。柳樹(shù)依舊披著金黃的外套，我一棵一棵數(shù)著，站定在第九棵楊柳前。樹(shù)上刻了你歪歪扭扭的字跡，隱約還能辨認(rèn)出“永遠(yuǎn)是好朋友”幾個(gè)字，前面刻的人名已經(jīng)看不大清楚了。

　　我伸手撫摸著粗糙的樹(shù)皮，看著你刻下稚嫩的誓言，突然眼睛就被不知名的液體模糊了視線(xiàn)。

　　淚水滴在書(shū)上，是李清照的一首《武陵春》：

　　風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。

　　聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)、許多愁。

　　那時(shí)我尚不懂李清照詞里那些婉約的傷感，只是莫名地被那些詞句吸引著，她的詞總讓我聯(lián)想到深秋一場(chǎng)接一場(chǎng)的綿綿細(xì)雨，雨滴敲在樹(shù)葉上，有“嗒嗒”的聲音。

　　這段維持過(guò)幾個(gè)四季交替的友誼，終于在這個(gè)深秋碎成無(wú)數(shù)鋒利的碎片。

　　我終于哭出聲來(lái)。

　　肆

　　我和你的友誼不再，這早已埋下伏筆的結(jié)尾，終于被撕開(kāi)那一層朦朦朧朧的薄膜，猙獰地現(xiàn)在我們眼前。你開(kāi)始和我處處較勁，大到一次期中考試，小到平時(shí)課堂上老師隨手布置的任務(wù)。你總在完成以后用挑釁的目光望著我，我總會(huì)若無(wú)其事地偏轉(zhuǎn)過(guò)頭。

　　我不想看見(jiàn)現(xiàn)如今的這副模樣。

　　明明前幾天還是朋友，為何一轉(zhuǎn)眼便這樣？現(xiàn)如今回想起來(lái)也總覺(jué)得好笑。幼時(shí)的友誼這樣干凈純潔，卻也有些幼稚，仿佛不再是朋友便只能做仇敵。是啊，這樣的友誼。能因一個(gè)不含雜質(zhì)的笑容成為朋友，卻也會(huì)因一次口角徹底絕交。你依舊在下課時(shí)挽著幾個(gè)女生的手走出教室，我不經(jīng)意從書(shū)里抬起頭，看見(jiàn)你笑得燦爛。目光掃見(jiàn)你嘴角依舊甜美的酒窩，我怔了怔。

　　我曾經(jīng)以為我們是世界上最好的朋友。

　　但是，那也只能是曾經(jīng)了。

　　我開(kāi)始認(rèn)真將全部身心投入進(jìn)學(xué)習(xí)，得到了老師接連不斷的贊賞。我的生活好像又步入正軌，從那個(gè)寒風(fēng)瑟瑟的下午走出來(lái)?？擅菜?，也僅僅停步于“好像”。

　　你時(shí)不時(shí)投來(lái)的意味不明的眼光，讓我無(wú)比難受。我想我終究沒(méi)能夠做到看淡這場(chǎng)友誼。表面上越是不在意，我的心里就越是難受。

　　放學(xué)后慢慢步出教學(xué)樓，有雪片突然飄落，我伸出手去接住一片，掌心里一陣冰冷的濕潤(rùn)。

　　抬頭看，有雪花落在我的臉上。這個(gè)城市的初雪在十一月到臨。

　　雪花紛飛飄落，像降下一層紗簾，遮住了所有，只留下朦朧的虛影。

　　時(shí)間匆匆地流逝著，我卻突然對(duì)時(shí)間有些麻木了。

　　不知不覺(jué)間，雪已經(jīng)下了一場(chǎng)又一場(chǎng)，大地銀裝素裹。我翻了翻擺在桌上的臺(tái)歷，被用紅筆圈起來(lái)的“1月5日”就在眼前，很快就是期末考試了。

　　抬起頭，透過(guò)結(jié)了一層薄霜的窗戶(hù)，隱約看見(jiàn)不知何時(shí)，又有雪花洋洋灑灑落下。就算在室內(nèi)，仿佛依舊能感受到外面徹骨的寒意，我不由得又把棉外套的拉鏈再拉高些。

　　重新低下頭認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課，我讀出聲來(lái)：“圣誕節(jié)快到了，該選購(gòu)圣誕禮物了。孩子們熱烈地討論這個(gè)話(huà)題……”

　　伍

　　期末考試結(jié)束了。

　　我的成績(jī)很理想，是全班第一名。

　　但除了這個(gè)，我實(shí)在不知道還有些什么能令我高興。

　　我家從以前的老院中搬了出來(lái)，遷至了一所處于市中心的漂亮小區(qū)。這個(gè)小區(qū)還有個(gè)好聽(tīng)的名字叫“錦繡”，不像以前的那所老院，人們都叫它“老干所”。

　　在搬家的同時(shí)，爸爸媽媽也以最快的速度辦好了手續(xù)，將我轉(zhuǎn)到了離家很近的一所小學(xué)。我從房間的窗戶(hù)望出去，那所小學(xué)就那樣立在一片銀白中。茫茫的一片，嶄新的柏油馬路上幾乎沒(méi)有車(chē)輛駛過(guò)，安安靜靜，如同被誰(shuí)按下暫停鍵的影片。整個(gè)城市仿佛一瞬都蒼老了許多。前幾天在家里翻到一本《紅樓夢(mèng)》，我摘抄了里面的不少內(nèi)容，有一句印象最是深刻：“好一似食盡鳥(niǎo)投林，落了片白茫茫大地真干凈！”

　　城市里連下了三天的雪，陰沉的天空，讓人沒(méi)來(lái)由地不自在。我的心情或許就跟這一方天空一樣陰沉。可是我自己都不清楚為什么會(huì)有這么糟糕的心情。

　　這天，我隨意翻著書(shū)，突然想起來(lái)一年級(jí)時(shí)你有一次唱出的旋律，很是簡(jiǎn)單的調(diào)子，卻好像深深住進(jìn)我的心里。我的心一動(dòng)，按著記憶有點(diǎn)生疏地哼唱起來(lái)：“金鉤鉤，銀鉤鉤，小小指頭勾一勾，金鉤鉤，銀鉤鉤，你是我的……”

　　我原本輕聲哼著，但不知不覺(jué)，卻突然停了下來(lái)。

　　記起來(lái)，好像你曾經(jīng)提過(guò)，要和我一起唱一次這首歌。我還記得那時(shí)你清亮的眼眸，里面看不見(jiàn)任何雜質(zhì)。

　　合上書(shū)本，我望向外面，籠罩了幾日的陰云不知何時(shí)已散去，強(qiáng)烈的光線(xiàn)照射進(jìn)來(lái)，刺得我的眼睛莫名地一陣酸痛。

　　金鉤鉤，銀鉤鉤，小小指頭勾一勾，金鉤鉤，銀鉤鉤，你是我的好朋友。

　　這首我沒(méi)唱出來(lái)的歌，此時(shí)不停地在我耳際回響。深冬的日子，我卻不知為何又恍惚瞧見(jiàn)那一抹深藏于記憶中的金黃。