漫畫老師——幽默風(fēng)趣的孫老師

　　這學(xué)期我們有了新的語文老師，他就是孫老師。開學(xué)第一天，孫老師滿臉笑容來到我們班。他身材中等，挺拔矯健，有一對(duì)弧形的黑色眉毛，眼睛很大，炯炯有神。鼻子稍微有點(diǎn)尖，嘴巴不大不小，笑起來會(huì)顯得非常可愛，比較溫柔。

　　孫老師的語文課很有趣，一點(diǎn)也不枯燥，每次都能讓我們開懷大笑。上課時(shí)他看我們有點(diǎn)困了，就會(huì)突然大聲說話，嚇我們一跳，我們立刻就能恢復(fù)課堂狀態(tài)。孫老師每次上課前都會(huì)讓我們起立、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、坐下，就像軍訓(xùn)一樣，讓我們提起精氣神。

　　孫老師書法寫得棒，一看字就像文人。他的字基本都是連筆，而且寫的很大，一用就是兩塊黑板，很有男老師的氣質(zhì)風(fēng)范。同學(xué)們一開始非常驚訝，瞪著大眼睛，張開大嘴，心想還沒見過這么有氣勢(shì)的老師，令同學(xué)們非常羨慕，就連老師也拍手稱快。

　　孫老師說話很幽默，還和我們開玩笑。有時(shí)我們表現(xiàn)不好，他說讓我們吃“麻辣燙”，同學(xué)們還以為是真的，就問“去哪兒吃啊?”，孫老師說打屁股，同學(xué)們立刻不吭聲了，趕緊好好學(xué)習(xí)。

　　孫老師要求很嚴(yán)格。記得有一次孫老師上課說作業(yè)情況，所有人預(yù)習(xí)都不及格。他說預(yù)習(xí)分三個(gè)步驟，首先把文中帶拼音的字組詞，然后再.......，整整一節(jié)課的時(shí)間來講作業(yè)格式，快下課時(shí)他嚴(yán)肅的問：“中午誰有空，給我寫個(gè)示范作業(yè)?”，我連忙舉手，自告奮勇地說：“我”。孫老師指導(dǎo)我，預(yù)習(xí)作業(yè)要工整，字一定要寫規(guī)范。剛開始寫時(shí)，我特別緊張，手出了很多汗。我一筆一畫，橫平豎直的寫，生怕寫錯(cuò)哪個(gè)字，后來我適應(yīng)了，就感覺好多了。放學(xué)前我把作業(yè)交給孫老師，孫老師說：“真棒!字寫的多好看啊!”，他還給我的作業(yè)拍照發(fā)群里，當(dāng)時(shí)我覺得特別高興。孫老師給予我莫大的鼓勵(lì)，謝謝孫老師，我會(huì)再接再厲，更上一層樓。

　　我喜歡幽默風(fēng)趣的孫老師!