課堂上，同學(xué)們都在專心致志地繪畫，我在班里來回巡視著孩子們正在進(jìn)行中的作品。忽然，我發(fā)現(xiàn)呂迪同學(xué)的眼圈紅紅的，還不時(shí)地抽噎一聲，我看了一下他的畫，兩棵大樹之間是幾只可愛的小刺猬，還給刺猬畫了一間漂亮的大房子。“畫得很好。”我說，“可是你為什么想起來畫刺猬呢？”沉默了有五秒鐘，呂迪才哽咽著說：“因?yàn)槟谴挝铱吹接腥似圬?fù)小刺猬。”說完，眼淚又像斷了線的珠子一樣流了下來。

當(dāng)時(shí)，我的鼻子也酸酸的，但帶給我更多的是心靈的震撼。是啊，孩子是純真的、無瑕的。當(dāng)他看到一個(gè)幼小的生命受到欺負(fù)、遭到摧殘時(shí)，他會(huì)心痛，并且想拯救它，也許孩子的能力是有限的，但作為成年人的我們，捫心自問，我們也許有能力，可是我們有孩子這樣高尚的心靈嗎？

我一直倡導(dǎo)在我的美術(shù)課堂上，孩子們要說、要寫、要畫；說心中所想，寫心中所想，畫心中所想。孩子們做到了。雖然在這堂課上，孩子們沒有寫，說也只說了一句，但僅僅這一句，就足以讓我對(duì)我們的孩子另眼相看了。

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