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心中的花園隨筆

時間:2024-07-13 09:53:40 | 作者:小雪

心中的花園隨筆

  每個人心中有一座秘密花園,也許我們根本不能描述它的樣子,但只要懂得去裝飾它,去熱愛它,就足夠了。下面是第一范文網(wǎng)小編精心為您整理的心中的花園隨筆,希望您喜歡!

  心中的花園隨筆篇一

  上學(xué)的途中總是要經(jīng)過一條河的,或許以“河”來定義與它,稍微有些不妥,那我暫且稱它為“湖”吧。

  最近,湖中心建筑了一個較大的花園。雖已入秋,卻還是綠意盎然,不知名卻美麗的花草略作點綴,幾張石凳恰到好處的擺放著,以便疲憊的人們歇息。清晨,路過此處之時,時常能聽到鳥叫聲。我想,走在由湖同往湖心花園的那座小橋上時,心情一定是愉悅的。這兒總是被一種快樂,安逸的氛圍包圍著,每每與此,心中總是想"天堂也不過如此吧"。

  思想的腳步隨著我觀賞的湖心花園的是在不斷的前行著,思至深處。便覺得每個人心中都有一個花園。至少我是如此。心中花園里的那些參天大樹。是父母對我的愛的見證;是我逐步走向成熟的依據(jù);那些美麗無名的花草是我精心創(chuàng)造的甜蜜而經(jīng)歲月沉淀后最美麗的回憶。某個不經(jīng)意的夜晚,微風(fēng)拂過之時,仍是芬芳四溢。心中花園的每一寸潤土都留下了我深深的足跡。

  真正的走進社會,融入生活之后,花園中的樹葉上便清晰的記錄著我某一天,某一刻,某一分抑或是某一秒的心情寫照。

  我并不是李清照。寫不出令人叫絕的詞。我也不是張愛玲,寫不出令人稱贊的文章。詞人不是我,我亦不是才女,我只是一個涉世未深的凡人,一個平凡的毫不起眼,猶如一棵無人問津的小草一般。我不懂得應(yīng)該怎樣來宣泄自己的心情,甚至不曉得自己生活的意義是什么。只是潛意識里有個聲音在不斷的告訴我,要用一種頑強的精神好好的活下去,因為父母給了我生命!

  為此,我為自己建造了一個心中的花園,以此,讓純潔的心靈與內(nèi)心深處的靈魂做著深刻的交談。讓疲倦的身軀在安逸的環(huán)境里歇息,讓夢想在心中花園的白云上得以升華,讓某天受傷的心靈在此尋找些許的慰籍。

  心中的花園隨筆篇二

  趕課的路上,同學(xué)問我,假如要你買個東西放家里,你會買什么?我說,我想買臺電腦。同學(xué)說,他想買架鋼琴放家里。

  聽他這樣說,其實我也挺想在家里擺架鋼琴的,自己有時在想,要是會一樣樂器就好了,不一定是彈鋼琴,只要能隨心而奏,那樣就可以在孤獨和心煩的時候和它們對話,向它們講述一些故事,那樣就可以聽到自己內(nèi)心真正的聲音。

  鋼琴,一個美好的東西,有簡單的黑白鍵,有靜謐穩(wěn)重的氣息。我沒彈鋼琴的天賦,我僅是對那些美好的東西有所幻想吧。想自己是詩人,用瑣碎的文字去搭起天堂;想自己是畫者,用凌亂的線條去囊括世界;想自己是攝影師,用黯淡的底片去凝結(jié)時間;想自己是流浪歌手,用低吟淺唱去解讀自己。藝術(shù)的人生,我想追尋,將它們藏在心底,那是屬于我一個人的秘密花園。

  現(xiàn)實中的我是那么平凡,那些幻想的都只是幻想,我一直覺得那些揮動著夢想翅膀的人,是最幸福的。雖然他們是孤行的,他們是流浪的,但他們有一塊屬于自己的地方,去呵護,去獻出自己的所有。千百詩篇反復(fù)訴說的,無窮的樂章娓娓道來的,層疊的畫卷默默封存的,是幼時的童言無忌和年少時未能說出的那個字,是長大后對一些東西的珍惜和到老了對歲月的眷顧。一生的縮影,值得用一生去解讀。

  或許,不是每個人都可以擁有那樣幸福,但我們也可以有自己的秘密花園啊,在那有夢想和憧憬,難道我們不幸福?我們同樣很幸福。

  每個人心中有一座秘密花園,也許我們根本不能描述它的樣子,但只要懂得去裝飾它,去熱愛它,就足夠了。人生的路還長,盡頭的那邊是什么,也許等到走過去了也不能明白。有一天,等到回望后才有所體會,那一個個的腳印正是自己留下的作品啊,而那秘密花園也從未消失過,它們變的更美了。

  心中的花園隨筆篇三

  花園里,花兒姹紫嫣紅,散發(fā)出濃濃的香味兒,在太陽與雨露的滋潤下,每一朵花兒都努力地開放,享風(fēng)沐雨,爭奇斗艷,向世人展示著它們的妖嬈。

  在我的心中,同樣有一座美麗的花園,里面藏匿著無數(shù)的歡樂?;▓@里有一位勤勞的園丁,她每天辛勤的栽培花朵,毫無怨言。這座花園就是我的作文班,園丁就是班上的藍老師。

  在這座花園里的牡丹、荷花、菊花分別是陳泳彤,覃婧姿和我,我們?nèi)齻€就是我們班上全部的女生了哦!我們大方開朗,充滿自信。那些男生呢?覃文和是向日葵,毛一丁是映山紅,梧浩錦是茉莉花,韋凌星是喇叭花,伍宣寧是海棠花,陽湘峻是梅花,他們活潑調(diào)皮,勇敢堅強。我們這些花們,就在這一座神奇的花園里恣情地開放,展示自己的魅力。我們在一起寫作文,一個個都較著勁,比誰的詞語用得美,比誰的句子寫得精彩,比誰的文章寫得好,比誰的思路更有創(chuàng)意;我們都不服輸,當(dāng)覃文和同學(xué)的作文在秋千網(wǎng)上獲得精華時,我們都會在佩服他的同時,暗自為自己喊加油,加油,加油!這座花園里的花兒們呀,天生就是一些生龍活虎的花,力爭上游的花。看,花兒們,紅的,黃的,粉的,白的,在爭艷,在斗奇。爭得正歡,斗得正起勁呢!

  在這座花園里,我們的藍老師就像園丁。認識老師后,每節(jié)課我們就只有輕松,沒有緊張了。因為老師是我們的開心果,這里的每個人都是開心果,整座花園就好像浸在笑的海洋里了:老師的指導(dǎo)讓我們拔節(jié),我們的寫出的一篇篇美文,讓我們的笑臉如花朵般開放,我們的文章在秋千網(wǎng)上晃蕩,讓我們暗香浮動,香溢八方。

  看,十五的月亮正圓,月光灑滿了花園,銀閃閃的,銀閃閃的一片,我心中的花園啊!你已經(jīng)枝茂花繁,招蜂惹蝶,艷驚四座了呀!

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