各位老師，同學(xué)：

大家好！很高興能回到母校，在這里和大家分享一下自己的想法。

在收到這次演講的邀請之后，我找到我的朋友們，聊了聊。他們當(dāng)中，有中國人，有英國人，有現(xiàn)在攻讀博士學(xué)位的學(xué)生，也有在各行各業(yè)做得出色的職業(yè)人士。

我問他們這樣一個問題：如果現(xiàn)在的你，面對著十三歲的你，你會對十三歲的自己說些什么？

提出這個問題之后，他們無一例外地都會沉默許久，認(rèn)真思考。

收到的答案各有特質(zhì)，但總結(jié)起來，卻有相似之處。我把這些答案總結(jié)成兩個建議：

第一點，凡事做出最大的努力，。不要輕言放棄。

關(guān)于這一點，我想分享的，是在我拿到劍橋大學(xué)錄取之后發(fā)生的故事。2008年1月，我收到了劍橋大學(xué)錄取的郵件。你們可以想象到，當(dāng)時我非常開心。不過這個錄取是有條件的錄取，條件是我必須在接下來的雅思考試中，取得聽說讀寫每個單項都在7。5分以上的成績。

這個要求對于當(dāng)時的我來說，非常具有挑戰(zhàn)性。我也了解到，這是劍橋大學(xué)自招收中國大陸學(xué)生以來，提出的最高的語言要求。

經(jīng)過兩個月的準(zhǔn)備，我參加了第一次雅思考試，在閱讀，聽力，口語這三項，我很容易達(dá)到了要求，但是在寫作這個項目上，我只得了6分，沒有達(dá)到要求的7。5分。

雅思寫作對于當(dāng)時的我來說，是非常難的項目，因為我很少接觸英文寫作，這意味著思維模式的重新構(gòu)建和大量的重復(fù)練習(xí)，不是一朝一夕所能完成的。

于是，我拼命練習(xí)英文寫作，保持著一天一篇的練習(xí)頻率。我隨身也帶著筆記本，每次在書上看到好的表達(dá)或者文章結(jié)構(gòu)，都會總結(jié)并且摘抄下來。所有歷年的雅思寫作題我都做過。

說到這兒，你們可能會以為，我在第二次的雅思考試中取得了成功，而事實并非如此。接下來我又考了3次雅思，寫作有提高到7分，但還是沒有滿足7。5分的要求。

時間一晃到了8月，劍橋10月開學(xué)，我只有兩個月的時間。錄取我的學(xué)院也催促我，希望我能盡快提供達(dá)到要求的成績，不然只能撤銷我的錄取。

你們可以想像到，當(dāng)時我的壓力有多大，離劍橋已經(jīng)那么近，夢想好像踮一踮腳尖就能夠觸碰到，就差那么一點。

那個時候，時不時會覺得非常焦慮，但是我盡我所能平復(fù)心情，因為我很清楚，在此時此刻焦慮不會有起到任何幫助，我所需要做的，是平靜下來，認(rèn)真復(fù)習(xí)。

終于，在最后，也是第五次的雅思考試中，我達(dá)到了劍橋的要求。到現(xiàn)在我仍然記得等待成績那一刻忐忑的心情，以及得知結(jié)果后的欣喜。

時隔多年，我感謝當(dāng)時的自己，用盡全力，不言放棄。

第二個建議：生命是一種長期而持續(xù)的累積過程，不要在乎一時的得失。希望你們能夠保持一種成長型的思維模式，在自己的經(jīng)驗和過往中學(xué)習(xí)成長，一直向前走。

這一點是我的一名英國朋友提出的，他說Weiwei，你一定要跟孩子們說一說我的故事：他出生于英國威爾士的一個小城，從小成績就不太好，基本上屬于班上墊底的。但這并沒有影響他的生活態(tài)度，他從小就對攝影有非同尋常的興趣，他最喜歡做的事情就是帶著相機去拍攝他的家人，朋友，記錄他的生活。

在許多人看來，攝影只是生活的調(diào)劑。但是對于我的這位朋友，這種熱愛已經(jīng)深入骨髓。大學(xué)畢業(yè)之后，他的事業(yè)剛剛起步，作為一個不知名的藝術(shù)家，他經(jīng)歷了無數(shù)次拒絕。他被攝影雜志拒絕過，被經(jīng)紀(jì)公司拒絕過。但他從來沒有放棄。面對著拒絕，他卻更有動力去完善自己的作品。我是看著他一點一點發(fā)展起來的，他的作品獲得了越來越多人的賞識。前年，他接拍了耐克和英國海軍的廣告大片；去年，他獲得了國際性的攝影大獎；上一周，他告訴我，他十分敬仰的一名前輩，也是在行業(yè)內(nèi)響當(dāng)當(dāng)?shù)闹破?，主動提出與他合作。

你們看，憑著這一腔的熱愛和興趣，他做得多么成功。我問過他，在你小時候?qū)W習(xí)成績不好時，在你剛開始攝影事業(yè)卻無人認(rèn)可時，你從來沒有焦慮嗎？你是如何面對這樣的困境呢？

他說，那些被常人當(dāng)作“困境”的時刻，我都當(dāng)作一時的際遇，從來不曾在意。我從未焦慮過，也從來沒有把自己和別人比較。我們應(yīng)該專注于我們自己的目標(biāo)，確定這目標(biāo)是我們真正想要的，確定這個夢想藍(lán)圖出自自己筆下。我從來沒有為超過別人而努力，面對別的攝影師取得的成功，我想到的永遠(yuǎn)是從他們那里學(xué)點什么。因為我從不在乎外在的得失，也不武斷的和別人比高下，而只在乎自己內(nèi)在真實的累積。

我跟臺下的你們中的一些人有過交流，也有別的許多和你們一樣的初中生跟我說：我現(xiàn)在覺得很迷茫，除了一個明確的目標(biāo)——那就是中考取得好成績，考上一個好高中，在別的方面，我不知道自己究竟要什么。

這樣迷茫的狀態(tài)，在你們這樣的年紀(jì)，我經(jīng)歷過，我身邊的朋友們，也都經(jīng)歷過。不僅僅是在初中階段，甚至到了大學(xué)，工作以后，時不時會忽然不知道未來該往何處去。

應(yīng)該如何應(yīng)對呢？我們的建議是：把你眼前所有能做的事情，所有需要完成的任務(wù)，一一做好。我希望臺下的你們，永遠(yuǎn)不要停止盡你所能以達(dá)到最佳的努力——這是你自己能控制的。同時，我還想提三個小原則：不要發(fā)牢騷，不要抱怨，不要找借口。行動起來，不管你是做什么的，把它做到你能力所能及的最好。真正重要的是：如果你經(jīng)常努力，去盡你所能做到最好，結(jié)果就會是它們所應(yīng)當(dāng)成為的結(jié)果。

放平心態(tài)，不驕不躁，在自己的經(jīng)驗和過往中學(xué)習(xí)，成長，一直向前走，才是唯一重要的事。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

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