【樂趣】

上個(gè)暑假，我去了金寨。那里，沒有大城市無(wú)止境的污染，那里，我收獲了不平凡的樂趣。

在住家的夜晚，是最靜謐的。沒有外界的干擾，在她家的大院子里，到后面深深的竹林，似乎都是星星的海洋。深邃的宇宙給予了那里無(wú)數(shù)閃閃爍爍，可愛的星！偶爾，一朵云飄過去了，那星星，就像是一個(gè)個(gè)頑童，追著那云，跑啊跑，跑到天空第的一端。亮晶晶的金晃晃的。

我坐在草地上，聽著蟬一聲聲的鳴叫，聞著哪兒新鮮的空氣和花淡淡的芬芳，又望著離地面又近又遙遠(yuǎn)的星星，這似乎是最最美好的的事了！

我伴著風(fēng)和月亮，星星，把一切都哄睡了，我靜靜地看著這世界，它也靜靜地看著我。

只有螢火蟲還在飛，時(shí)不時(shí)停在花瓣上，和它們做個(gè)伴；螢火蟲們提著燈，盡自己最大的努力，為這黑暗的世界帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)光芒和溫暖。它降落在草葉間，平凡的小草濺起了金光；它飛到空中，天上撒下了金片；它又飛回花里，為花兒刻上早來(lái)的，金色的露珠。

我就愛這普通的，農(nóng)村的夜晚，它沒有大城市的嘈雜，沒有大城市人為的燈火這么美，這么自然。大自然贈(zèng)給人類最美好的禮物，就是這個(gè)夜晚，我覺得，我最大的樂趣就是望著這夜晚，看著這世界。

作者系實(shí)驗(yàn)東校 六9班 開詩(shī)雨

【樂趣】

在生活中，一定有時(shí)會(huì)跳出來(lái)一兩個(gè)鬼點(diǎn)子，有時(shí)候這一兩個(gè)鬼點(diǎn)子，還真的成為了生活中最大的樂趣！

小的時(shí)候，我就問媽媽：“媽媽，為什么有電燈??？古時(shí)候他們都用蠟燭呀！”“是因?yàn)橄灎T燈光太小，所以才有了電燈。”“哦，這樣啊！”我眼睛一轉(zhuǎn)，要是我也能像愛迪生一樣，發(fā)明電燈就好了……

于是，我拉上兩個(gè)好朋友，來(lái)樹叢里一起做小電燈，兩個(gè)人一聽我說要做電燈，馬上興致勃勃地在紙上畫了下來(lái)。不一會(huì)兒，小蘇站了起來(lái)，驕傲的指著她的畫，說：“看！我畫的燈上有一只小兔子，可愛吧！”“切！這有什么！”小毛球說到，“我的上面有超人！將來(lái)這可是一個(gè)享譽(yù)世界的燈呢！”罷，兩人便吵了起來(lái)，我拍了拍手，說：“不如把你們兩個(gè)的小燈和在一起好了！這樣不就更有樂趣了嗎？”兩人馬上停下，頭點(diǎn)的像兩個(gè)撥浪鼓。

我們拿來(lái)了各種手工用具，終于開始了！

小毛球拿來(lái)了小電珠，一拿就是一袋；小蘇拿來(lái)了橡皮泥，在那兒用手揉捏著；我拿來(lái)了釘子和螺絲刀，看著說明書。首先我們把底座的燈開關(guān)裝好，然后手忙腳亂地裝電線，電路果然復(fù)雜！紅色裝哪兒，藍(lán)色裝哪兒，都是一個(gè)大問題！接著，把燈蓋和小電珠裝好，再把小蘇揉的小兔子和超人裝上，打開開關(guān)！亮了！我們欣喜若狂地跳了起來(lái)，小、又小又叫地?fù)肀г谝黄穑@是我們自己送自己的最特別的禮物?。?/p>

樂趣，不一定是零花錢漫天飛，不一定跑到馬爾代夫去玩水，有可能只要最純真的快樂和伙伴就夠了。

作者系實(shí)驗(yàn)東校 六（2）班 姚夢(mèng)竺

【樂趣】

每個(gè)人的童年都有數(shù)不盡的樂趣，而我也有過這樣一些令我永生難忘的快樂經(jīng)歷。

前年寒假，我和表弟來(lái)到了溫暖的海南-三亞。每天清晨，許多貝殼和魚蝦被漲潮的海水推上沙灘，貝殼是大海的寶藏，魚蝦是海洋的生命，是它們給了這片私人海灘無(wú)限的生機(jī)和活力，而我和表弟最大的樂趣就是撿拾這些“生機(jī)”和“快樂”。

到亞龍灣的第二天，一大早，我和表弟就拎上小桶，迎著朝陽(yáng)，興致勃勃地來(lái)到了那片白色的海灘。撿了一會(huì)兒，表弟突然朝海水跑去，隨后拿著一個(gè)白色的墨魚骨向我跑來(lái)，并興奮地朝我大聲喊道“姐姐，你看我在海邊撿到了什么？我們一起到海岸邊撿吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便和他繼續(xù)去海邊尋找“寶藏”。

走著走著，我發(fā)現(xiàn)腳下的沙子在輕微的波動(dòng)，仔細(xì)一看，竟是一只透明的、約兩厘米長(zhǎng)的小螃蟹！我連忙果斷地用小鏟子扣住了他，并叫表弟過來(lái)一起抓?？墒?，就在我松開鏟子的一瞬間，小螃蟹便以飛一般的速度奔向了大海，逃之夭夭，而我和表弟只好“望洋興嘆”了。不一會(huì)兒，又一只憨態(tài)可掬的小螃蟹邁著八字步進(jìn)入了我的視線。我用嫻熟的手法再次扣住了它，并招呼著表弟來(lái)幫忙。我盯著扣住螃蟹的小鏟，而表弟則在旁邊挖呀挖的。原來(lái)，他在我扣住小螃蟹的鏟子旁邊挖了一圈坑，并胸有成竹地對(duì)我說：“哈哈，你瞧著吧，這下它絕對(duì)逃不出我們的‘陷阱’啦！”果不其然，鏟子一松，小螃蟹就縱身一躍，自投羅網(wǎng)了。表弟小心翼翼地將四腳朝天的小螃蟹捉住，輕輕放進(jìn)了小桶。

最后，我們滿載而歸。我們說好，要用這些貝殼串一串風(fēng)鈴，讓它搖曳在窗前，成為童年最美好的回憶！

作者系上海實(shí)驗(yàn)東校

六二班14號(hào) 許欣怡

【樂趣】

來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，學(xué)習(xí)了新的知識(shí)，又怎能不結(jié)交新的朋友呢？我經(jīng)常和A同學(xué)一起在校園里散步，課間也經(jīng)常和她一起聊天。

陶老師喜歡蝴蝶，做了許多標(biāo)本擺在蝶藝工作室，也養(yǎng)了很多名貴的蝴蝶，像紅珠鳳蝶，虎斑蝶等等。因?yàn)楣ぷ魇以试S學(xué)生去觀賞，所以喜歡蝴蝶的我和A同學(xué)也就成了那里的?？?。

第一次去的時(shí)候，才剛開學(xué)不久，到了工作室就像到來(lái)到了蝴蝶仙境，千姿百態(tài)的蝴蝶漫天飛舞，那些雖是標(biāo)本，少了一份真蝶的自由，但翅膀上的色彩依然絢爛，可以想象的出煽動(dòng)翅膀的它們會(huì)是多么的優(yōu)美，多么的引人注目。做成了標(biāo)本，也就可以長(zhǎng)存，把它們那美麗的一瞬間定格，讓更多人看到蝴蝶的絢麗、優(yōu)雅。不同的種類，不同的外形，不同色彩交織在一起，把那小小的蝶藝工作室儼然變成了世外桃源……

去了那么幾次，跟老師也熟了，哪天不去就覺得少了點(diǎn)什么。

最近又去了一次老蝶藝工作室，老師一看到我們，就帶我們走到一個(gè)柜子前：“這里是我和我的學(xué)生收集的蝴蝶翅膀，那面墻上的畫就是用這些蝴蝶翅膀貼成的，遠(yuǎn)看基本上看不出，但近看就能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘了。”正當(dāng)我和A同學(xué)驚嘆不已時(shí)，老師又拿出了她所飼養(yǎng)的蝴蝶，有一些還很小，它們努力努力揮動(dòng)翅膀?qū)W習(xí)飛翔的樣子，就像小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)的我一般，甚是可愛。

最近陶老師忙得厲害，幾天不見那些蝴蝶們，甚是想念，下次一定還要和A同學(xué)一起去……其實(shí)不然，和蝴蝶們的會(huì)面已經(jīng)成我在學(xué)校學(xué)習(xí)生活中的一部分，正在我的心中生根發(fā)芽。我每天在進(jìn)步，它們每天也在成長(zhǎng)。哈！蝴蝶們，明天見！你們一定也想念我吧！

作者系實(shí)驗(yàn)東校 程嘉璐 六（9）班

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